Desarrollo normal: 2 años de edad
Desarrollo físico
- se mueve constantemente
- se cansa fácilmente
- corre y trepa
- sube y baja las escaleras sin ayuda
- empieza a caminar en puntas de pie
- puede construir una torre usando de 3 a 5 bloques
- progresa desde garabatear sin sentido a poder hacer
movimientos algo controlados
- empieza a abrochar y desabrochar botones grandes
- desarrolla mayor independencia para ir al baño (todavía
necesita un poco de ayuda)
- le puede resultar difícil tranquilizase a la hora de
dormir
Desarrollo emocional
- se angustia fácilmente y tiene poca paciencia
- demuestra que está enfadado llorando o golpeando
- se frustra cuando no lo entienden
- quiere salirse siempre con la suya
- puede expresar su opinión diciendo "no"
- a veces vuelve a comportarse como bebé
- se angustia si cambia su rutina diaria
- cambia de ánimo de improviso
Desarrollo social
- puede hacer imitaciones bastante realistas
- se vuelve más interesado en sus hermanos
- sabe si es niño o niña
- puede tener un amigo imaginario
- le gusta jugar al lado de otros niños, pero por sí mismo
- no comparte
- dice que todo es "mío"
- puede arañar, pegar, morder, y empujar a otros niños
Desarrollo mental
- su interés en el lenguaje crece dramáticamente
- se frustra si no lo entienden
- usa la gramática de niños
- al fin del segundo año, puede usar frases con 3 a 5
palabras
- entiende más palabras de las que puede decir
- está en la etapa de querer hacer todo solo
- la mayor parte del tiempo no se puede razonar con él
- no puede elegir entre distintas alternativas
Cada niño es distinto. Por lo tanto, es difícil describir lo
que uno puede esperar en cada etapa de su desarrollo. Aunque
ciertas actitudes, comportamientos y cambios físicos tienden
a producirse a cierta edad, hay mucha variación en lo que se
considera normal para cada edad. Estas pautas sólo brindan
una idea general de las etapas de desarrollo del niño, y no
una serie de requisitos de desarrollo para cada edad. Es
normal que su hijo desarrolle algunas habilidades antes y
otras después que el resto de los niños.
Si tiene preguntas sobre el desarrollo de su hijo, consulte
con su pediatra o médico familiar.
Escrito por Donna Warner Manczak, Ph.D., M.P.H. y Robert Brayden, M.D.
Este material se revisa periódicamente y está sujeto a cambios
en la medida que aparezca nueva información médica. Se proporciona
sólo para fines informativos y educativos, y no pretende
reemplazar la evaluación, consejo, diagnóstico o tratamiento médico
proporcionados por su profesional de atención de la salud.
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